adicción a los medios

[TV] Lista de la compra para telegeeks

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Leo en TVlia las diez cosas que debes tener para ser un fanático de la televisión según TVSquad. La traducción de fanáticos no me parece la más correcta, así que me invento ‘telegeek’ para definir a los que les gusta aplicar los avances tecnológicos, no a la informática, sino a la televisión.

Así que si quieres ser un telegeek, prepara la tarjeta de crédito (o mejor pide uno) para comprar:

  1. Al menos un televisor de 40 pulgadas.
  2. Al menos un TiVo o ReplayTV (aquí In-Out TV).
  3. Al menos dos vídeos.
  4. Una cinta de vídeo llena de capítulos de una serie que sólo tú quieres ver (esto sí es de fans).
  5. Una butaca reclinable.
  6. Un televisior portátil.
  7. Un libro con la programación histórica de televisión (no sé cuál sería el equivalente español de Total Television de Alex McNeil).
  8. Televisión digital o por cable.
  9. Dos o más biografías de personajes televisivos que no deberían haberse escrito (esto también es de fans).
  10. Un CD de éxitos musicales de televisión (mientras no los bailes tampoco es muy friki).

Está claro: no soy una telegeek (aunque no te negaré que hay cosas en la lista que no me importaría tener).

Anteriormente… test de teleadicción.

[TV] Guía televisión y familia

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Me entero por el Qué! que el Departamento de Educación y el CAC han publicado la guía didáctica «Televisió i família: activitats per a debat«. Se trata de una lista de 10 recomendaciones y actividades «para que los menores aprendan a hacer un consumo responsable de la televisión».

En la nota de prensa se resume la lista (cito):

  1. La responsabilidad de lo que ven los niños y niñas en la televisión es, básicamente, de las personas adultas que conviven con ellos. Es bueno pactar la selección de programas adecuados a su edad y a sus intereses. Enseñémosles a escoger.
  2. Limitemos el tiempo que los niños y niñas dedican a la televisión. El televisor no debe estar todo el día encendido. Apaguémoslo cuando el programa seleccionado se haya acabado.
  3. Procuremos mirar la televisión con nuestros hijos e hijas y comentemos los programas y la publicidad. Aprovechemos los valores de la televisión.
  4. Enseñemos a los menores a cuestionar y valorar lo que ven en la televisión estimulando su capacidad crítica. Ayudémosles a entender la diferencia entre realidad y ficción.
  5. Si no podemos estar con nuestros hijos e hijas, interesémonos por lo que miran y por los motivos de sus preferencias.
  6. Mirar la televisión no debe quitar horas de sueño, que son necesarias para el buen desarrollo físico y psíquico de nuestros niños y niñas.
  7. Sacaremos más provecho de la televisión utilizando el vídeo o el DVD para grabar los programas que puedan interesar más a nuestros niños y niñas.
  8. Busquemos alternativas al consumo televisivo: jugar, leer, hacer deporte, ir con los amigos y amigas, etc. Hay muchas cosas que hacer además de mirar la televisión.
  9. No dejemos que la televisión sea la única fuente de información y la única opción cultural de nuestros niños y niñas. Ayudémosles a interesarse por la prensa, la radio, el cine, el teatro, etc.
  10. Recordemos que los niños y niñas tienden a imitar la manera de hacer de los adultos también con respecto a la televisión.

Sin duda, buenas recomendaciones (algunas no sólo para niños).

[WWW] ¿Qué pasaría si se para Internet?

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A esta pregunta respondieron hace unos días en el diario adn seis expertos y vuelvo a ella a raíz del post anterior: ante la posibilidad de estar 24h sin ordenador, ¿podríamos estar 24h sin Internet?

Si falla una página (de Internet) no es tan dramático como si falla la conexión (a Internet). Pero, ¿puede llegar a fallar todo (Internet)? La pregunta «¿Qué pasaría si se para Internet?» busca esa respuesta, no trata la adicción de los usuarios, sino la situación hipotética en que Internet, entendida como red de redes, dejase de existir.

¿Mi respuesta? Sería una marcha atrás, sí, pero no se detendría el mundo, podríamos seguir funcionando (otra cosa sería quedarnos sin electricidad) hasta volver a construirla. ¿He dicho yo eso? Vale, primero me daría un ataque de ansiedad/pánico y luego me plantería una pregunta práctica: «¿Cuándo hice copias de seguridad de mis webs?».

Por otro lado, ¿cómo podríamos enterarnos de que Internet no existe? ¿Por la tele? ¿Por los gritos del vecino?

Si te sirve para pensar tus respuestas, éstas son algunas de las publicadas por el Metro.

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[WWW] 24h sin ordenador

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Después de apagar las luces por el cambio climático, promover un día sin móvil y hasta empezar un boicot a una cadena, ahora directamente se nos pide que apaguemos nuestros ordenadores durante todo el próximo 24 de marzo. Puedes seguir el contador de la iniciativa y algunos comentarios en www.shutdownday.org.

En la noticia publicada hoy en en el diario Metro dicen que «un ordenador conectado 24h al día consumo de media unos 15€ al mes, según Unión Fenosa». Otro motivo(además del ruido o la luz) para no dejar el ordenador bajándose cosillas mientras duermes.

Y otra ocasión para darme cuenta de mi necesidad de estar pendiente de esta pantalla. Trabajo frente al ordenador las 8h de rigor y ya sabes que aquí paso la mayoría de mi tiempo libre. Prácticamente puedo decir que siempre que estoy en casa enciendo el ordenador mínimo un par de veces al día.

Pedir apagar el ordenador es como pedir que no nos conectemos a Internet: las dos cosas se han hecho (casi) inseparebles.

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