Media News S31 A07

Televisión
Y seguimos con las quejas por incumplimiento de la autoregulación en nuestras televisiones, esta vez el código infantil. Tiene gracia que se publiquen estas noticias ahora que es cuando la gente menos ve la tele, que hay repeticiones casi todos los días y programas veraniegos.

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Limpiando mi Bloglines me he encontrado con el anuncio de la ONCE y con la búsqueda del casting. Mirando fechas, pasan dos semanas entre que se rueda y se emite. Es lo que tiene la falta de efectos, que se hace rápido. Seguro que el último de Coca-Cola con esa mano robotizada que les crece lleva más trabajo que grabar un día en la playa. Por cierto que veo ahí una mano que mezcla la del abuelo de Estrella y la del ‘que levante la mano’ de su campaña para Coca-Cola Light.

Cine
Nos deja Ingmar Bergman y al día siguiente Michelangelo Antonioni. Dos nombres que antes me recuerdan la carrera que las propias películas. Lo mismo me pasó el otro día en la biblioteca, alguien había buscado ‘Kaurismäki’ y en seguida vi a más de un profesor pronunciando su nombre.

Internet
Interesante la reflexión en 86400 sobre ‘el poder’ de Menéame (hace un tiempo en eConectados apuntan maneras para salir en portada). No estoy registrada y no creo que lo haga a corto plazo. Sólo sigo las de cine/tv y muchas veces ya he leído la fuente original o, otras tantas, son noticias antiguas.

Prensa
Desde el viernes pasado y hasta septiembre, los diarios gratuitos están de vacaciones. No les debe resultar rentable mantener una redacción (aunque digital para algunos lo es). Pensando que se alimentan de publicidad es lógico que cierren, pero ¿qué pasa con aquellos que sólo leen los gratuitos? Nada, porque en la playa nadie lee la prensa (relee ahora la news dedicada a la Televisión) y el metro, su principal vía de distribución, está cada día más vacío.

Actualización 2 de agosto: me equivoqué, el Metro continua publicándose.

Media News S10 A07

Televisión
En el informe del Observatorio de Contenidos Televisivos y Audiovisuales (OCTA) «Qué ven los menores de edad en horario de superprotección» se constata que nadie (excepto La2) respeta el código de autorregulación. ¿Acaso alguien se lo creía? Buenas intenciones, sí, pero cuentan más los beneficios.

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Mientras Dolce&Gabbana retiran definitivamente su anuncio, otra campaña interesante: Diesel y el calentamiento de la Tierra (puedes ver todas las imágenes en The Orange Market). Si dicen que ha aumentado el interés por el tema a raíz del Oscar de «Una verdad incómoda», ¿alguien pensará que se banaliza el tema y también pediran que se retire la campaña?

Cine
Dos juegos (vía Menéame): una imagen con referencias a 100 películas y un vídeo con 500 escenas. ¡Cuántas películas por volver a ver y cuántas por descubrir!

Internet
Dos breves: José Luis Orihuela, en su línea recopilatoria, recoge canales corporativos en YouTube; Cristina de Blog-o-corp habla de la una wikinovela promovida por la editorial Penguin. Viva la integración de medios.

[TV] Guía televisión y familia

Me entero por el Qué! que el Departamento de Educación y el CAC han publicado la guía didáctica «Televisió i família: activitats per a debat«. Se trata de una lista de 10 recomendaciones y actividades «para que los menores aprendan a hacer un consumo responsable de la televisión».

En la nota de prensa se resume la lista (cito):

  1. La responsabilidad de lo que ven los niños y niñas en la televisión es, básicamente, de las personas adultas que conviven con ellos. Es bueno pactar la selección de programas adecuados a su edad y a sus intereses. Enseñémosles a escoger.
  2. Limitemos el tiempo que los niños y niñas dedican a la televisión. El televisor no debe estar todo el día encendido. Apaguémoslo cuando el programa seleccionado se haya acabado.
  3. Procuremos mirar la televisión con nuestros hijos e hijas y comentemos los programas y la publicidad. Aprovechemos los valores de la televisión.
  4. Enseñemos a los menores a cuestionar y valorar lo que ven en la televisión estimulando su capacidad crítica. Ayudémosles a entender la diferencia entre realidad y ficción.
  5. Si no podemos estar con nuestros hijos e hijas, interesémonos por lo que miran y por los motivos de sus preferencias.
  6. Mirar la televisión no debe quitar horas de sueño, que son necesarias para el buen desarrollo físico y psíquico de nuestros niños y niñas.
  7. Sacaremos más provecho de la televisión utilizando el vídeo o el DVD para grabar los programas que puedan interesar más a nuestros niños y niñas.
  8. Busquemos alternativas al consumo televisivo: jugar, leer, hacer deporte, ir con los amigos y amigas, etc. Hay muchas cosas que hacer además de mirar la televisión.
  9. No dejemos que la televisión sea la única fuente de información y la única opción cultural de nuestros niños y niñas. Ayudémosles a interesarse por la prensa, la radio, el cine, el teatro, etc.
  10. Recordemos que los niños y niñas tienden a imitar la manera de hacer de los adultos también con respecto a la televisión.

Sin duda, buenas recomendaciones (algunas no sólo para niños).

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